ĐỀ THI THỬ LẦN 2

Dưới đây là một đề thi thử lần 1 - Học kỳ I môn Ngữ văn lớp 6 theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới, gồm phần Đọc hiểu và Viết.

ĐỀ THI THỬ LẦN 2

Môn: Ngữ văn 6

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

THÁNH GIÓNG

“Càng lạ hơn nữa, từ sau hôm gặp sứ giả, chú bé lớn nhanh như thổi. Cơm

ăn mấy cũng không no, áo vừa mặc xong đã căng đứt chỉ. Hai vợ chồng làm ra

bao nhiêu cũng không đủ nuôi con, đành phải chạy nhờ bà con, làng xóm. Bà con

đều vui lòng gom góp gạo nuôi chú bé, vì ai cũng mong chú giết giặc, cứu nước.”

(Trích “Thánh Gióng” - Ngữ văn 6, Tập 2)

Câu 1 (0,5 điểm)

Đoạn trích trên kể về việc gì?

Câu 2 (0,5 điểm)

Văn bản trên kể về những nhân vật nào?

Câu 3 (1,0 điểm)

Ghi lại một chi tiết hoang đường, kì ảo trong đoạn trích.

Câu 4 (1,0 điểm)

Chi tiết “Bà con đều vui lòng gom góp gạo nuôi chú bé, vì ai cũng

mong chú giết giặc cứu nước” có ý nghĩa gì?

Câu 5 (1,0 điểm)

Nêu nội dung chính của đoạn văn.

Câu 6 (2,0 điểm)

Từ thông điệp của đoạn văn, em hãy viết đoạn văn khoảng 5 - 7 câu nêu một bài học mà em rút ra cho bản thân.

PHẦN II. VIẾT (4,0 điểm)

Đề bài

Hãy viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em với người thân hoặc bạn bè.

Gợi ý:

• Giới thiệu trải nghiệm.
• Diễn biến sự việc.
• Cảm xúc, suy nghĩ của em.
• Bài học rút ra sau trải nghiệm.

HƯỚNG DẪN CHẤM THAM KHẢO

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Câu 1 (0,5 điểm)

• Tự sự.

Câu 2 (0,5 điểm)

• Người mẹ và cậu bé.

Câu 3 (1,0 điểm)

Nêu được các ý:

• Có thể tạo ra điều tốt đẹp khi được sử dụng đúng.
• Phải chịu gọt nhọn để tốt hơn.
• Có thể sửa sai nhờ cục tẩy.
• Giá trị nằm ở ruột chì bên trong.
• Luôn để lại dấu ấn của mình.

Câu 4 (1,0 điểm)

Học sinh nêu được:

• Con người cần chú trọng phẩm chất, kiến thức, đạo đức bên trong hơn vẻ bề ngoài.

Câu 5 (1,0 điểm)

• Văn bản gửi gắm những bài học ý nghĩa về cách sống thông qua hình ảnh chiếc bút chì.

Câu 6 (2,0 điểm)

• Đảm bảo hình thức đoạn văn.
• Nêu được bài học phù hợp.
• Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.

PHẦN II. VIẾT (4,0 điểm)

Yêu cầu chung

• Đúng kiểu bài kể lại trải nghiệm.
• Bố cục 3 phần rõ ràng.
• Kể theo trình tự hợp lí.
• Có cảm xúc và bài học rút ra.

Thang điểm

• Mở bài: 0,5 điểm
• Thân bài: 2,5 điểm
• Kết bài: 0,5 điểm
• Diễn đạt, chính tả, sáng tạo: 0,5 điểm